Профессионально-интеллектуальная дуэль
Денис Белых
Денис Белых
Заместитель директора Московского центра технологической модернизации образования
Что значит быть публичным?
28 мая 2019 г.
19:15
Анатолий Ващилин
Анатолий Ващилин
Директор школы № 1194
Что значит быть публичным?
28 мая 2019 г.
19:15
Максим Пономарёв
Максим Пономарёв
Заместитель директора Московского центра технологической модернизации образования
6139
В основе принципов управления школой: ценности или эффективность?
14 мая 2019 г.
19:15
Дмитрий Выдрин
Дмитрий Выдрин
Директор Колледжа железнодорожного и городского транспорта
6139
В основе принципов управления школой: ценности или эффективность?
14 мая 2019 г.
19:15
Татьяна Фёдорова
Татьяна Фёдорова
Заместитель директора Московского центра технологической модернизации образования
4654
Домашнее задание: обязанность или возможность?
7 мая 2019 г.
19:15
Дмитрий Модель
Дмитрий Модель
Директор школы № 2101
4654
Домашнее задание: обязанность или возможность?
7 мая 2019 г.
19:15
Александр Иванов
Александр Иванов
Заместитель директора Городского методического центра
6040
Управление ресурсами школы: оперативные решения или долгосрочная стратегия?
30 апреля 2019 г.
19:15
Андрей Белов
Андрей Белов
Директор школы № 15
6040
Управление ресурсами школы: оперативные решения или долгосрочная стратегия?
30 апреля 2019 г.
19:15
Елена Светлова
Елена Светлова
Заместитель директора школы № 58
3763
Дополнительное образование детей: школа создаёт или синтезирует возможности города?
23 апреля 2019 г.
19:15
Татьяна Кравец
Татьяна Кравец
Директор школы № 1251 им. генерала Шарля де Голля
3763
Дополнительное образование детей: школа создаёт или синтезирует возможности города?
23 апреля 2019 г.
19:15
Андрей Лукутин
Андрей Лукутин
заместитель директора Городского методического центра
5050
Современный урок: ученик ведомый или творец своей деятельности, учитель-лектор или учитель-наставник?
16 апреля 2019 г.
19:15
Владимир Чудов
Владимир Чудов
директор школы № 1502 при МЭИ
5050
Современный урок: ученик ведомый или творец своей деятельности, учитель-лектор или учитель-наставник?
16 апреля 2019 г.
19:15
Сергей Рихерт
Сергей Рихерт
Заместитель директора школы № 1498
2773
Современный урок: серьёзно или увлекательно?
9 апреля 2019 г.
19:15
Виктория Тиунова
Виктория Тиунова
Директор школы № 1231
2773
Современный урок: серьёзно или увлекательно?
9 апреля 2019 г.
19:15
Виталий Карагашкин
Виталий Карагашкин
Директор школы № 1539
4654
Профильное образование: углублённое изучение отдельных предметов или междисциплинарное обучение?
2 апреля 2019 г.
19:15
Елена Кузнецова
Елена Кузнецова
Заместитель директора Городского методического центра
4654
Профильное образование: углублённое изучение отдельных предметов или междисциплинарное обучение?
2 апреля 2019 г.
19:15
Ольга Суханова
Ольга Суханова
Заместитель директора Московского центра технологической модернизации образования
5446
Эффективный урок в старшей школе: искусство или технология?
26 марта 2019 г.
19:15
Галина Пискарёва
Галина Пискарёва
Директор школы № 2097
5446
Эффективный урок в старшей школе: искусство или технология?
26 марта 2019 г.
19:15
Александр Добряков
Александр Добряков
Заместитель директора Московского центра технологической модернизации образования
5743
Качество школьного образования: миф или реальность?
19 марта 2019 г.
19:15
Михаил Шнейдер
Михаил Шнейдер
Директор школы № 45 им. Л.И. Мильграма
5743
Качество школьного образования: миф или реальность?
19 марта 2019 г.
19:15
  • 1
  • 2
  • 3